Arachné

Voici mes images finales pour illustrer le mythe d'arachné.

Je cite Wikipedia: 

"Arachné ou Arachne (en grec ancien Ἀράχνη / Arákhnê), dans lamythologie gréco-romaine, est une jeune fille originaire de Lydie qui excellait dans l'art du tissage.

Intriguée, Athéna se déguisa en vieille femme pour rendre visite à la jeune tisseuse et observer son travail. Arachné prétendit devant la déesse qu'elle était la meilleure tisseuse du monde, meilleure qu'Athéna elle-même. La déesse entra alors dans une grande colère en constatant qu'une simple mortelle pouvait prétendre être aussi adroite qu'elle. Elle révéla à Arachné sa véritable identité et organisa un concours avec la jeune femme. Athéna illustra sur sa toile les divers dieux de l'Olympe tandis qu'Arachné préféra tisser Zeus avec ses nombreuses amantes. Ce fut finalement la fille de Lydie qui gagna. Furieuse, Athéna déchira l'ouvrage d'Arachné. Humiliée, Arachné alla se pendre. La déesse, prise de remords, décida d'offrir une seconde vie à Arachné : elle la changea en araignée suspendue à son fil, pour qu'elle puisse à nouveau tisser sa toile."

Arachnée: Toujours work in progress

J'essaye des trucs. Je sais pas trop si ça marche ou pas. J'expérimente.

La ville immense

Finalement voici la version finale.
Le thème était ici le manque de temps.
Du coup j'ai pensé aux enfants qui passent plus de temps à installer leur playmobils et leur lego qu'à finalement jouer; et qui n'ont jamais le temps de finir leur jeux parce qu'il faut aller dormir ou aller manger (je me souviens comme j'étais constamment frustrée étant enfant. C'est peut-être pour ça que je ressens l'envie de dessiner maintenant!)
Du coup, j'ai voulu voir ce qui se passait si je donnais le temps à cette petite fille de jouer à son jeu. Comme les jeux des enfants ne finissent jamais, elle deviens vieille et son comportement devient étrange, déviant. C'est finalement sa vie qui est trop courte pour terminer.
Finalement, c'est aussi un peu une métaphore du quotidien, ou on passe tout son temps à installer sa vie plutôt qu'à..ben, la vivre. (C'est un peu sinistre, mais enfin!)
Voilà voilà. Je suis donc assez satisfaite de mon histoire. N'hésitez pas à me laisser votre avis.
A bientot
(Désolée que les images soient si petites. Le format original est un A3, mais je ne sais pas comment en mettre une plus grande version sur mon blog. Le texte de la dernière case est "I finished the installation, now I can begin to play!")

Finally, here is the final version.
The theme was "The running out of time".
So I though about children. They spend more time to install their playmobils and lego than actually play it; and they finally never finish their games because they have to go to bed or something. I remember how frustrated I was as a child. This is maybe the reason why I still want to draw now.
Then I tried to imagine what would happens if I give to this little girl the time to play her game.
But children games never end, and she became older and older, and also strange and deviant.
Eventually, it is kind of a metaphor. We spend all our time to "install" our life instead of actually live it. (Well, it is a bit sinister.)
I am quite happy with my story. Do not hesitate to give me your opinion.
See you soon!
(Sorry that the images are so small. The original format was an A3, but I don't know how to put bigger images on my blog. The text on the last pannel is "I finished the installation, now I can begin to play!")

La ville immense: test de couleurs

Just having fun during coloration; and discovering interesting effects.

What do yo think?

Work in progress: Toys

Un test de couleurs:

Une histoire de cow boys

Un autre exercice de narration, à produire en une journée.
Il s'agissait ici surtout de créer de la tension narrative en dessinant un petit scénario.
Cette histoire n'a rien de particulièrement original. C'était juste extrêmement plaisant de dessiner des cowboys (encore).

Evolution

Travail réalisé pour le cours d'image séquentiel. Il fallait créer une séquence, pas forcément narrative, qui montre quelque chose en train de se développer, de grandir ou de se transformer.
Il nous avait été conseillé de jouer avec l'idée de la séquence, de la case, et de soigner notre mise en page, plutot que de faire une bande dessinée traditionelle. La taille des panneaux était à penser aussi.
J'ai fait ceci: il s'agit d'un pliage sur le thème de l'évolution. On démarre avec une petite cellule, presque abstraite, puis e papier se déplie de plus en plus "vite", et les espaces qui apparaissent sont de plus en plus grand, jusqu'à obtenir un grand poster. Chaque image est sensée marcher d'elle-même, mais fonctionnent aussi en une seule grande image.

Arachnée: work in progress

Voici quelques tests pour un projet sur lequel je travaille pour le moment. Je ne suis pas encore satisfaite des collages; je voudrais dans les deux images obtenir quelque chose de plus proche des croquis originaux, plus expressif et plus complexe.
Mais bon, ça donne un aperçu du rendu que je cherche.
J'essaie de m'inspirer de vieilles affiches du cinema expressioniste, type metropolis.
Qu'en pensez-vous?

Approaching things

Un autre exercice: il s'agissait tout simplement de faire approcher quelque chose de lointain, en quelques images.

Another tutorial: We simply had to do come closer things that were far away.

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One day project about closure

Un petit travail réalisé pour les cours. L'objectif était de travailler sur l'intervalle qui sépare les cases d'une séquence. C'est dans cet intervalle que le lecteur imagine l'action, et crée le lien entre deux images, même si leur contenu est très différent. C'est aussi dans l'esprit du lecteur que se crée le temps qui sépare ces images.
Bref, nous avions une journée pour réaliser quelques strips qui mettent en pratique ce phénomene. (En gros, c'est extrêmement vaste. On pouvait faire à peu près ce qu'on voulait).
J'ai essayé à chaque fois de décrire une atmosphère ou un moment, notamment en variant les points de vue.

This was an experience for the sequential illustration tutorial. We had to work on the closure that separate the panels of a sequence. It is in this closure that the lector imagine the action, create a link between two images, even if the content is very different, and feel passing time.
Anyway, we had one day to produce a few strips that use this phenomena. I triyed to discribe an atmosphère and a temporality, by variate the points of vue.

Guide de survie pour étudiants erasmus

Hello guys
I'm currently working on a new illustration project:

a SURVIVAL GUIDE FOR ERASMUS STUDENTS

It should be a little collection of tips, tricks, anecdotes, recepies... Everything that could help erasmus and international students to find their benchmarks, to get through all the administrative tasks, to save money and to make friends (all of this in a new language!)

You can follow the evolution of this project on this blog: http://camillevh.blogspot.co.uk/
I will post something about it on my current blog (petitechosequidessine), but there you will find all the researches and the evolution of this particular project.

By the way, if any international student is reading this, I'd like to know what kind of tips YOU, erasmus or international students, you'd like to find in this little book. Please send me a lot of ideas (even stupid ideas!!!) and suggestions, it could be very helpful!
Thank you very much!!!
Have a look, send me your suggestions, and enjoy!

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Hello hello
Je travaille actuellement sur un nouveau projet:

un GUIDE DE SURVIE POUR ETUDIANTS ERASMUS

Ça sera une sorte de recueil de conseils, astuces, suggestions et recettes pour aider les étudiants internationaux à prendre leurs repères, organiser leurs cours, éviter de dépenser tout son argent et se faire des amis, tout ça dans une langue étrangère.

Vous pouvez suivre l'évolution de ce projet sur ce blog:  http://camillevh.blogspot.co.uk/
Je posterai deux ou trois trucs à ce sujet sur ce blog-ci (petitechosequidessine), mais là-dessus, vous trouverez toutes les recherches et le développement de ce projet en particulier.

A propos, au cas où des étudiants internationaux lisent ceci, je suis curieuse et intéressée de savoir ce que VOUS, étudiants erasmus ou internationaux, vous aimeriez trouver dans ce petit guide. Envoyez-moi plein d'idées et de suggestions, même stupides, ce sera vraiment utile.

Allez jeter un oeil et enjoy!